7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 80 82 83 84 85 86 87 88 Cevapları Meb

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı sayfa 80 82 83 84 85 86 87 88 cevapları meb yayınları.

7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 80 Cevapları

SORU: Sizce aynı mesafeden düşen elmanın ve karpuzun sahip olduğu enerji aynı mıdır?

CEVAP

Hayır, aynı mesafeden düşen elmanın ve karpuzun sahip olduğu enerji aynı değildir. Enerji, cismin kütlesine ve yüksekliğe bağlıdır. Karpuzun kütlesi elmaya göre daha büyük olduğu için karpuzun sahip olduğu potansiyel enerji de daha fazla olacaktır.

7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 82 Cevapları

SORU: Birinci aşamada farklı kütlelerdeki çanta ve ders kitaplarını masanın üzerine koyduğunuzda uyguladığınız kuvvet aynı oldu mu?

CEVAP

Hayır, uyguladığınız kuvvet aynı olmadı. Çantaların ve kitapların kütleleri farklı olduğu için ağır olan nesneyi kaldırırken daha fazla kuvvet uyguladınız. Daha fazla kütleye sahip cisimler için yapılan iş daha fazla olur çünkü yapılan iş, kuvvet ve yer değiştirme ile orantılıdır.

SORU: İkinci aşamada çantalardan birini masaya, diğerini sandalyeye koyduğunuzda yapılan işler hakkında ne söyleyebilirsiniz?

CEVAP

Masaya koyulan çanta için yapılan iş, sandalyeye koyulan çantaya göre daha fazladır. Çünkü masa, sandalyeden daha yüksekte olduğundan yer değiştirme miktarı daha fazla olur. İş, uygulanan kuvvet ve yer değiştirme ile doğru orantılıdır.

7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 83 Cevapları

SORU: Birinci ve ikinci düzenekte arabaların yer değiştirme miktarları aynı oldu mu? Olmadıysa bu durumun sebebi nedir?

CEVAP

Hayır, arabaların yer değiştirme miktarları aynı olmadı. Çünkü arabaların kütleleri farklıdır. Kütlesi daha büyük olan araba daha fazla kinetik enerjiye sahip olur ve bu yüzden daha fazla mesafe kat eder.

SORU: İkinci ve üçüncü düzenekte seçtiğiniz arabanın yer değiştirme miktarı aynı oldu mu?

CEVAP

Hayır, yer değiştirme miktarı aynı olmadı. Üçüncü düzenekte eğim daha fazla olduğu için araba daha yüksek bir süratle hareket eder ve bu da daha fazla kinetik enerjiye sahip olmasına yol açar, bu yüzden daha uzun bir mesafe kat eder.

7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 84 Cevapları

SORU: Şekil-1’deki gibi farklı yüksekliklerden serbest bırakılan özdeş kürelerin kum havuzunda bıraktıkları izleri karşılaştırarak açıklayınız.

CEVAP

60 cm yükseklikten bırakılan cisim kumda daha fazla iz bırakır. Çünkü potansiyel enerjisi daha fazladır.

SORU: Şekil-2’deki gibi eşit yüksekliklerden serbest bırakılan eşit hacimde kürelerin kum havuzunda bıraktıkları izleri karşılaştırarak açıklayınız.

CEVAP

4 kg’lık cisim, kumda daha fazla iz bırakır. Çünkü potansiyel enerjisi daha fazladır.

7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 85 Cevapları

7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 80 82 83 84 85 86 87 88 Cevapları Meb

7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 86 Cevapları

SORU: Sizce kaydırakların yüzeyi ile baykuşların sürati arasında ilişki var mıdır?

CEVAP

Evet, kaydırakların yüzeyi ile baykuşların sürati arasında bir ilişki vardır. Kaydırak yüzeyi pürüzsüz ve kaygan olduğunda sürtünme daha az olur ve baykuşlar daha hızlı kayar. Eğer kaydırak yüzeyi daha pürüzlü ya da farklı bir malzemeden yapılmışsa, sürtünme artar ve bu da baykuşların daha yavaş kaymasına neden olur.

7. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 87 Cevapları

SORU: Rüzgar türbinleri ile hareket enerjisi elektrik enerjisine dönüştürülürken, araç şarj istasyonları ile kimyasal enerji elektrik enerjisine dönüştürülür. Siz de enerji dönüşümleri ile ilgili günlük hayatımızda işimizi kolaylaştıran örnekleri araştırarak sınıfta paylaşınız.

CEVAP

Günlük hayatımızda enerji dönüşümüne birçok örnek bulunmaktadır. Örneğin:
Güneş panelleri: Güneş enerjisini elektrik enerjisine dönüştürür.
Elektrikli fırın: Elektrik enerjisini ısı enerjisine dönüştürür.
Pil: Kimyasal enerjiyi elektrik enerjisine dönüştürür.
Jeneratör: Hareket enerjisini elektrik enerjisine dönüştürür.

Problem çözme basamaklarını kullanarak bir tasarım yapmak için:
Problemi belirleme: Enerji dönüşümlerini kullanarak hayatımızı nasıl kolaylaştırabiliriz?
Veri toplama: Hangi enerji kaynakları daha verimli kullanılabilir? Mevcut teknolojiler nelerdir?
Çözüm önerisi geliştirme: Örneğin, güneş enerjisi ile çalışan bir taşınabilir şarj cihazı tasarlamak.
Prototip oluşturma: Bu tasarımı küçük ölçekli bir model olarak inşa etmek.
Test etme ve geliştirme: Üretilen enerjiyi test etmek ve cihazın verimliliğini artırmak.